Le Togo lance FOCEN, une plateforme numérique innovante pour la formation continue des enseignants, inscrite dans le Plan sectoriel de l’éducation 2020-2030. Un pas décisif vers la digitalisation et l’amélioration de la qualité de l’enseignement.
Une révolution pédagogique au cœur du Plan sectoriel de l’éducation 2020-2030
Le gouvernement togolais vient de franchir une étape décisive dans la modernisation de son système éducatif. À Lomé, le Ministère de l’Éducation nationale, en partenariat avec l’UNICEF, a officiellement lancé FOCEN (Formation Continue des Enseignants), une plateforme numérique innovante dédiée au perfectionnement des enseignants.
FOCEN s’inscrit dans la mise en œuvre du Plan sectoriel de l’éducation 2020-2030 (PSE), qui place la formation continue des enseignants au centre des priorités nationales. Objectif : renforcer les compétences pédagogiques, stimuler l’innovation en classe et favoriser le partage d’expériences entre professionnels de l’éducation.
Un outil accessible et stratégique
Lors du lancement, Akakpo-Numado Yawo Séna, Secrétaire technique permanent du PSE, a souligné l’importance stratégique de FOCEN :
- Accessibilité pour tous les enseignants, quel que soit leur lieu d’exercice.
- Certification officielle à l’issue des parcours de formation.
- Contribution directe à la transformation qualitative du système éducatif togolais.
Un modèle hybride et interactif
FOCEN propose une approche hybride combinant :
- Sessions présentielles pour l’accompagnement direct.
- Modules en ligne pour un apprentissage autonome et flexible.
Les enseignants y trouveront :
- Vidéos pédagogiques.
- Quiz et exercices interactifs.
- Parcours personnalisés adaptés aux besoins individuels.
- Suivi de progression et système de certification.
Une nouvelle étape dans la digitalisation de l’éducation au Togo
Après la dématérialisation des inscriptions aux examens nationaux et de la délivrance des attestations du baccalauréat, FOCEN marque une avancée majeure dans la digitalisation du secteur éducatif togolais.
Cette initiative confirme la volonté des autorités de faire du numérique un levier incontournable pour améliorer la qualité de l’enseignement et accompagner durablement les enseignants dans leur mission.
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